Primi classificati: Istituto tecnico Don Bosco del Cairo e Istituto professionale IISS G. Salvemini di Brindisi

Circa 290 studenti coinvolti e 44 progetti elaborati da altrettante scuole che hanno avviato nel biennio 2024-2025 la sperimentazione didattica della nuova filiera formativa tecnologico-professionale basata sul percorso 4+2. Sono i numeri della I Edizione del Premio “Sinergie 4+2”, promosso da Unioncamere in collaborazione con il ministero dell’Istruzione e del merito. Il Premio vuole valorizzare e dare visibilità ai migliori racconti dei progetti di continuità formativa e di collegamento tra istruzione, formazione e mondo del lavoro, realizzati nell'ambito del nuovo percorso di istruzione entrato ufficialmente a regime nell’anno scolastico 2026/2027.

Sei gli istituti formativi che si sono aggiudicati il riconoscimento consegnato oggi a Roma, presso Unioncamere. I video-progetti, messi a punto da docenti e studenti, sono stati elaborati e realizzati utilizzando la tecnica dello storytelling evidenziando la qualità delle alleanze territoriali (scuola-formazione-ITS-impresa Camera di commercio), l'innovazione metodologica e la continuità del percorso, nonché le competenze acquisite ed il ruolo dei tutor e formatori (scolastici, della formazione e aziendali).

I 44 progetti presentati dimostrano che gli studenti si sono confrontati con una ampia varietà di opportunità formative che le scuole, insieme alle imprese e alle istituzioni dei territori hanno offerto loro. Le aree tematiche ITS più rappresentative di questa I edizione sono state: Tecnologie per i beni e le attività artistiche e culturali e per il turismo (27%), Meccatronica e Sistema agroalimentare (ognuna al 14%), Tecnologia dell’informazione, della comunicazione e dei dati (11%), Sistema Moda (8%), Energia e Mobilità sostenibile e logistica (ognuna al 4,5%), Chimica e nuove tecnologie della vita e Servizi alle imprese e agli enti senza fini di lucro (ognuna al 2,3%).