EntreComp4Transition ha recentemente pubblicato il "Report sull'analisi di mercato e inspiring practice", un output fondamentale del progetto che analizza in maniera approfondita le lacune di competenze nelle aree chiave delle competenze imprenditoriali, digitali e di sostenibilità. Basandosi sulle raccomandazioni e sugli obiettivi dei Framework di competenze sviluppati dalla Commissione Europea - GreenComp, EntreComp e DigComp – la partnership di progetto ha voluto identificare i mismatch di competenze tra istruzione e formazione da un lato e mercato del lavoro dall'altro, per quanto riguarda le competenze imprenditoriali, digitali e verdi richieste al futuro “Green Transition Facilitator”.

Per identificare learning outcomes adeguati e aprire la strada a nuovi percorsi di apprendimento, è fondamentale assicurarsi che gli attori più significativi (istruzione e formazione professionale, mercato del lavoro, pubblica amministrazione, società civile e imprese) siano adeguatamente coinvolti nella definizione delle sfide attuali: per questo diversi stakeholder sono stati coinvolti in una ricerca online, focus group tematici e interviste approfondite per analizzare lo stato di avanzamento delle competenze imprenditoriali, digitali e verdi offerte dall’istruzione e formazione professionale, per identificare quelle più richieste dal mercato del lavoro e per mettere in evidenza alcune significative inspiring practice.

I risultati complessivi di questa ampia indagine hanno consentito di formulare raccomandazioni e progettare learning outcomes, parte dei contenuti formativi che saranno sviluppati nel corso del progetto.